分園へ行くと、かんがるー組（２歳児）のHちゃんが、
「先生おいで～」と手を引いてくれました。

手を引かれたままついていくと、ホワイトボードの前に到着しました。
お気に入りのおもちゃを見せてくれたようです。
　



園庭で遊んでいたお友達もやってきて、
「これくるくるするよー」と遊び方を知らせてくれます。

　


これ、実は分園の保育士さんが手作りで作ったおもちゃなんだそうです。
こどもたちが好きそうだな～と思って作ってみると見事ヒットしたようですよ！

　


遊びながら”回る”という感覚を、目でみて指で触って楽しんでいます。


「なんか回ってる！」


「なんで回るんだろう」




「こうやったらどう回るかな」



「ここを押すと止まるんだ」



２歳児のこどもたちもSTEM（科学）への一歩を踏みしめていますね～
他にも手ゴマや万華鏡など、くるくる回るおもちゃはこどもの好奇心をくすぐるようです。

不思議を見つける力って大事ですね～
見つけた不思議を触ってみる、落としてみる、振ってみる、など
その対象に向かって様々なバリエーションをためすこどもたちの科学力すごいですね～！

やはり学びが続く原点は楽しむ力だと思った今日この頃です。
日常の生活や遊びを通して実験する、小さな科学者たちがいっぱいです。